domingo, 29 de mayo de 2016




Nivel 2. Reflexiones respecto al trabajo del segundo nivel.

En este segundo nivel, he revisado varias herramientas que puedo aprender para utilizarlas en las clases, en los talleres y en los cursos. Pero también, debo reconocer que debo dedicar más tiempo para practicar y elaborar los materiales; así como para utilizarlas como medios de comunicación entre los alumnos y/o participantes.

Uno de los logros fue elaborar un video con la herramienta de Animoto.

Aprendí, que ahora existen varias herramientas, para elaboración de vídeos, audio, blogs y wikis, así como las páginas que tienen el listado de sitios favoritos, realizar la excursión tecnológica, me permitió explorar varios sitios que no conocía.
Una de las grandes dificultades que tengo es el pésimo servicio de internet que tengo, y algunas veces tuve que viajar a Guadalajara (38 km. Aproximadamente) a revisar y/o enviar actividades. Parece mentira, que todavía existan estas limitantes, pero lamentablemente en los medios rurales sí sucede.
Ahora, veo una gran gama de herramientas, que puedo utilizar, que van desde el e-mail, el drive, la y la plataforma de edmodo, así como el docs google para compartir documentos y el animoto para elaborar vídeos.

Por supuesto que existen muchas otras, pero todavía por el uso de algunas es necesario pagar, así que, por lo pronto, me limitare a las gratuitas.

¡Este curso cada día me sorprende más!

Excursión Tecnológica

¡Que interesante! Vaya que si ha sido una excursión. En donde se han presentado imágenes asombrosas, propuestas educativas, sugerencias, videos, ideas y más ideas.
Realmente, me hubiera gustado tener más tiempo para seguir en esta excursión, de verdad que si se aprende. Pero se aprende de una forma extraordinaria, porque propicia la práctica del aprendizaje; además, comienza la mente a “tejer” una serie de ideas para una clase, para un curso, para un taller, para mostrar a la familia un video significativo, en fin…

Pero ¡Oh! Me esperaba otra sorpresa, pero al revisar las actividades y propuestas de mis compañeros, me encuentro con otra herramienta que no había explorado y que sugirió en su blog uno de los “Traleros”, Juan Carlos González, en abril del 2013. Animoto, es una herramienta que facilita la creación de videos., para aquellos que somos principiantes y que estamos emigrando a la tecnología.


Es muy interesante la dinámica que se lleva en este curso, he aprendido de una persona que participó en el TRAL, hace más de seis semestres. Ojalá, que también el aprendizaje que logre le pueda servir a otro en un futuro.

Sin lugar a duda, ha enriquecido y se ha ampliado mi APA.



sábado, 28 de mayo de 2016

Reconstrucción del APA

Nivel 2: Reconstrucción de mi APA

El revisar mi APA, observó que existen muy pocas relaciones entre los puntos clave de aprendizaje, apenas se vislumbran algunas relaciones, aun no es una red distribuida.

El siguiente esquema presenta de forma sintetizada algunas afirmaciones que me ayudarán a seguir reconstruyendo mi APA.


Sé que la reconstrucción de mi APA, se puede complicar un poco y que a veces puede parecer difícil, pero eso no quiere decir que detenga o que deje de ampliarse. Aunque, reconozco que la falta de tiempo puede convertirse en una barrera.

Ante la posibilidad de abrir nuevas posibilidades para mis actividades personales, profesionales y académicas, presento el siguiente Mapa de Ruta que me puede ayudar en este proceso:


Me parece muy interesante decir que estoy reconstruyendo mi APA, porque eso me permitirá seguir en una reconstrucción constante.

sábado, 21 de mayo de 2016

Reflexión sobre el trabajo del primer nivel




Este primer nivel para mí, ha sido una serie de logros, los dos primeros consistieron en haber creado el blog y el twiter (Perdón, mi ignorancia en este tipo de redes). He aprendido a editar entradas y a subir imágenes en el blog. Pero además he empezado a explorar otros elementos en él, espero aprender a utilizarlos.  En cuanto al twiter, todavía me quedan pendientes, pero le voy a intentar otra vez.

He confirmado que siguen apareciendo oportunidades de aprendizaje para mí. Así, que las voy a seguir adelante.

En cuanto a la utilización de estas herramientas con mis alumnos y en la vida profesional, por supuesto que las voy a utilizar, realmente tienen muchos beneficios para utilizarlos en el ámbito educativo, así como en la vida personal y social.

"La tecnología, como parte de la cultura, debe estar necesariamente en la escuela"            

Mi APA y la reflexión


Al ir realizando mi APA, me sorprendí, aunque había hecho un ejercicio parecido en la materia de Teorías del Conocimiento, no lo había plasmado de forma gráfica. Creo conveniente, estar realizando este ejercicio de forma continua, ya que permite darnos cuenta de nuestros avances o retrocesos, en cuanto a conocimiento, aprendizajes, información, etc.

Es muy interesante ver como existe relación entre todos los conceptos y darse cuenta de que al mismo tiempo existen segmentos bien definidos. Pero también ha permitido reafirmar lo que he venido pensando últimamente, necesito actualizarme en los medios y redes tecnológicos.

Durante la realización del mismo vinieron a mi mente muchos de los ambientes personales de aprendizaje que han pasado a través de mi historia personal y académica; y me parece sorprendente ver en los que estoy inmersa ahora.

He colocado un nuevo espacio de conocimiento, la empresa, que si hubiera hecho este ejercicio hace una semana este no hubiera estado. Eso me refirma, que el APA de cada persona puede cambiar, mejorar, renovarse y transformarse.  

martes, 17 de mayo de 2016

Querido yo del futuro



Querido yo del futuro:

Tu sabes que ahora soy docente de bachillerato, actualmente colaboro como asesor en línea de dos cursos en el programa de educación continua en la UDG. Vivo en una pequeña comunidad rural cerca de la ciudad, pero con varias limitaciones en comunicación, que van desde rutas de transporte hasta las que pueden llevarse por internet, de forma continua se pone lento y a veces no es posible la conexión. 
Estoy verdaderamente preocupada por no saber manejar la herramienta tecnológica de twiter, pero estoy segura que en dos meses lo sabre utilizar y seguramente lo "adoptare" como una herramienta más para compartir aprendizaje.
Por el lugar donde vivo  y la problemática que existe sobre los servicios de internet, es posible que se dificulte algunas veces la práctica de los medios tecnológicos, pero buscare la forma de cumplir con el curso y de poner en práctica lo que voy aprendiendo.

Nos vemos en dos meses y ya dialogaremos sobre el avance en mi aprendizaje.

Saludos cordiales.

domingo, 15 de mayo de 2016